- · 《中学英语园地》投稿方[09/01]
- · 《中学英语园地》征稿要[09/01]
- · 《中学英语园地》刊物宗[09/01]
潍坊行知中学2022年普通高中招生简章
作者:网站采编关键词:
摘要:潍坊行知中学是潍坊市教育局直属全日制公办普通高中学校。学校以“致良知,敦善行,奠基幸福人生”为办学理念,以“创造适合学生潜能发挥的教育”为办学目标。建校十四年来,
潍坊行知中学是潍坊市教育局直属全日制公办普通高中学校。学校以“致良知,敦善行,奠基幸福人生”为办学理念,以“创造适合学生潜能发挥的教育”为办学目标。建校十四年来,先后荣获“全国校园文化建设先进单位”“全国国防教育特色学校”“山东省文明单位”“山东省文明校园”“山东省最具影响力学校”“山东省家庭教育示范基地”“山东省心理健康教育先进单位”“山东省中小学校星级食堂”“潍坊教科研先进单位”等多项国家、省、市级荣誉称号。
学校现座落于潍坊市高新区宝通街东首,地理位置优越,校园环境优雅,交通生活便利。学校师资力量雄厚,秉承“爱满天下”的教风,通过党建引领、师德建设、全员育人导师制、课堂教学研究、青年教师拜师结对、学情会商、名师工作室等多种途径,不断提升教师师德修养和专业素养,山东省优秀教师、山东省优秀班主任、潍坊市“立德树人标兵”、潍坊市优秀教师、潍坊市优秀班主任、潍坊市教书育人楷模等一大批优秀教师脱颖而出,市级英语名师、思政名师、领军人才人选等7个名师工作室的示范影响力不断扩大。
学校现有正高级教师1人(教授),高级教师27人,硕士研究生68名,47位教师获潍坊市“市政府教学成果奖”,20名教师获市级“立德树人”标兵称号,58人次获得市级及以上荣誉。
学校以“绿色、科技、人文、智能化、现代化”为特色,融智能化校园管理系统、智慧图书阅览室、交互智能教学系统、STEM创新教育教室、3D+VR智能教室、艺术教育功能室、生活教育教室以及人脸识别考勤管理系统为一体,跨入了校园互联网+时代,教育教学设施配置高端,达到市内领先、省内一流标准。
学校实施精准化、分层次教学,因材施教,激发每个学生的最大学习潜能;坚持“生活即教育”,引领每一个学生养成良好的行为习惯;开展生涯规划教育,科学指导学生的学习和生活,增强学生学习的目的性、主动性和持久性;实现校园无现金支付,消费透明,提供标准化住宿(宿舍24小时热水),开启网上请假、公寓人脸识别系统,实现校园内无缝隙管理,保障学生生活及安全。
学校秉承“追求卓越”的学校精神,以“知行合一,追求卓越”为校训,以文化人,以文育人,肩负起办人民满意教育的使命,为潍坊市区优秀青年才俊提供优质教育资源。近年来,学校育人成绩显著,社会认可度高。行知三年,幸福一生,行知大家庭欢迎你的到来!
为做好2022年我校高中招生工作,根据潍坊市教育局《2022年市区初中学业水平考试及高中阶段学校招生工作实施方案》文件精神,特制定本简章。
一、招生计划、招生范围
经潍坊市教育局批准,今年我校招收公办计划学生600人,每班不超过50人。
二、考生报名
1.报名时间
如考生报考我校,须通过中考平台(潍坊市教育局网站首页链接)进行报名,时间为5月14日-18日(每天8:00-20:00)。
2.报名方式
考生本人通过中考平台填报基本信息、考试科目并填报高中阶段学校志愿;填报志愿须由考生本人及其父母(或其他法定监护人)按考生本人意愿填报;报名期间允许多次查看修改,首次填报后或修改后,要退出系统并再次登录,对考试科目、志愿学校等信息进行重点核实,确认无误。报名时间截止后(5月18日20:00)无法再修改,由初中学校统一打印信息确认表,考生及监护人签字确认后报教育部门存档。考生参加初中学业水平考试不收取报名考试费。
3.回户籍地报考资格申请办法
在奎文区、潍城区、高新区、经济区和市直初中学校就读的应届毕业生(且有就读学校学籍,下同)第一志愿报考我校,可直接通过中考平台进行志愿填报,不需另外申请或提报其它材料。
以下两类考生须先进行报考资格申请,经审核通过后方可参加志愿填报:
(1)考生就读初中学校不属于我校招生范围,但户籍和居住地均在该范围的;
(2)在潍坊市初中学校就读的潍坊市高层次人才子女,初中学校或户籍均不属于我校招生范围,但高层次人才工作或居住地在该范围的。
以上两类考生监护人须于4月29日-5月5日(每天8:00-20:00)登录“潍坊教育微服务”微信公众号,填写考生身份证号、学籍号,并提报户籍、居住等相关材料进行申请,经户籍(或高层次人才工作或居住地)所在地县级教育部门审核通过后,考生须在志愿填报规定时间内通过中考平台进行考试报名和志愿填报。志愿填报规则与户籍(或高层次人才工作或居住地)所在区考生报考规则相同;不能再按初中学校所在区规则填报。
文章来源:《中学英语园地》 网址: http://www.zxyyydzz.cn/zonghexinwen/2022/0502/727.html