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加强课堂评价,建设高效英语课堂
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摘要:文章目录 一、课堂评价的现状 二、课堂评价的实施 1.课堂评价实施的前提准备 2.优化课堂评价策略, 以“评”促“学” 3.把握课堂评价反馈, 以“评”促“思” (1) 记录评价项目测评结
文章目录
一、课堂评价的现状
二、课堂评价的实施
1.课堂评价实施的前提准备
2.优化课堂评价策略, 以“评”促“学”
3.把握课堂评价反馈, 以“评”促“思”
(1) 记录评价项目测评结果表格, 促使自我反思, 引领发展
(2) 评优展示活动, 促使自我激励, 引领发展
三、课堂评价应注意的问题
四、开展课堂评价的意义
文章摘要:科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程标准从素质教育的角度提出了新的评价理念和要求,强调"英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化"。评价应关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习效果,采用形成性评价与终结性评价相结合的方式,课堂评价是过程性评价的重要一环,对建设高效课堂有至关重要的作用。
文章关键词:
论文分类号:G633.41
文章来源:《中学英语园地》 网址: http://www.zxyyydzz.cn/qikandaodu/2021/0924/645.html
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