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外国语言文字论文_聚焦核心素养视域下优化中
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摘要:文章目录 一、 引言 二、 英语学科核心素养的概念 三、 英语课堂如何实践 (一)课堂的分层设计 (二)课堂的情景创设 (三)课堂的交际活动 (四)课堂的德育渗透 四、 教师自身能力提高 五
文章目录
一、 引言
二、 英语学科核心素养的概念
三、 英语课堂如何实践
(一)课堂的分层设计
(二)课堂的情景创设
(三)课堂的交际活动
(四)课堂的德育渗透
四、 教师自身能力提高
五、 结语
文章摘要:面对以核心素养为核心的新一轮英语课程改革,学生除了掌握语言知识外,还应掌握思维素质,文化素质和学习能力。文章首先对"核心素养"的概念和重要性进行阐述,接着结合英语学科特点,多方面地探讨如何在英语课堂教学和教师能力要求上,提高教学质量,培养学生的学科核心素养。
文章关键词:中学英语,学科核心素养,课堂教学,教师能力,
论文作者:蔡青颖
作者单位:厦门市思明区观音山音乐学校
论文分类号: G633.41
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文章来源:《中学英语园地》 网址: http://www.zxyyydzz.cn/qikandaodu/2021/0818/638.html
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