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外国语言文字论文_大数据下中学英语教学评一

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

一、大数据运用于教学评一致性的必要性

二、基于大数据支撑的中学英语教学评一致性图谱

三、基于大数据的中学英语教学评一致性实施策略

1. 开展基于大数据的精准学情分析

2. 开展基于学情分析的教学内容的动态解读

3. 制定基于学情和教学内容分析的学习目标

4. 设计基于提升能力点的教学活动

5. 开展基于学习目标的教学效果评价

文章摘要:教育大数据推动了教育系统创新与变革,教学评一致性的起点就是诊断性测评。有效的教学评一致性需要大数据进行学情诊断的支持,基于学情分析选取教学内容,制定学习目标,开展一系列基于提升能力的教学活动设计和基于教学目标的教学效果评价,从而实现英语教学评一致性的有效实施,促进学生的能力提升。

文章关键词:教育大数据,教学评一致性,诊断性评价,英语教学,

论文作者:陈新忠¹ 张艳萍²

作者单位:1. 北京教育科学研究院 2. 北京教育科学研究院周口店中学

论文分类号: G633.41

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